Utbygging og samspill ved Porsgrunn videregående skole

Samlokalisering med nybygg og rehabilitering

Prosjektet «Utbygging og samspill ved Porsgrunn videregående skole» har som mål å samlokalisere hele Porsgrunn videregående skole på avdeling sør, ved Kjølnes Ring 20 i Porsgrunn. For å realisere dette skal eksisterende bygningsmasse utvikles gjennom nybygg, rehabilitering, ombygging og tilbygg som tilpasses skolens behov for samlet drift og integrering av eksisterende arealer. Planområdet dekker cirka 150 dekar, og flere gamle reguleringsplaner erstattes for å legge til rette for dette samlede skoleanlegget. I tillegg inkluderer planarbeidet oppgradering av infrastruktur som gang- og sykkelveier samt trafikksikkerhetstiltak langs fylkesvei 32.

Samspillsentreprise med 240 MNOK budsjett

Kontrakten for prosjektet er en samspillsentreprise i to faser, hvor den andre fasen er en opsjon for oppdragsgiver. Denne kontraktsformen fremmer tett samarbeid mellom Telemark fylkeskommune som oppdragsgiver og entreprenør for å sikre løsninger tilpasset skolens langsiktige behov. Hovedkontraktsvinner er Veidekke Entreprenør AS, og kontrakten ble inngått i mai 2026. Prosjektet har en kostnadsramme på cirka 240 millioner kroner, og det er planlagt en gjennomføringstid på 24 måneder.

Offentlig finansiering og brukerdialog

Prosjektet er offentlig finansiert av Telemark fylkeskommune og følger offentlige anskaffelsesregler, inkludert obligatorisk elektronisk innlevering. Det kreves ingen konsekvensutredning for reguleringsplanen, og det har vært dialog med berørte naboer, skoler og barnehager for tilbakemelding og tilrettelegging. Ved samlokalisering og modernisering forventes forbedret drift, funksjonalitet og et styrket undervisningsmiljø, som gir elever og ansatte et mer effektivt og helhetlig skolemiljø.

Risiko og tett samarbeid reduserer utfordringer

Risikoer knyttet til prosjektet inkluderer behovet for koordinering i en komplisert byggeprosess med både nybygg og rehabilitering, samt integrering av eksisterende arealer slik at skolevirksomheten kan fungere best mulig under byggeperioden. Bruk av samspillsentreprise bidrar imidlertid til å redusere slike risikoer ved at oppdragsgiver og entreprenør samarbeider tett for å finne optimale løsninger gjennom hele prosjektet.